isb - Institut für sprachliche Bildung :   Erste Ergebnisse aus der Frankfurter Studie `Zur Therapie der Rechtschreibschwäche`.   02.07.2014

Ein Zwischenbericht über die ersten Fördererfolge der LRS-/Legasthenie-Studie an der Goethe-Universität Frankfurt/M. von: Irene Corvacho del Toro, Julia Wilch, Günther Thomé (2014): Was hat die Sprachdidaktik bei LRS zu bieten? Zur Frankfurter Studie `Therapie der Rechtschreibschwäche`. In: G. Schulte-Körne, G. Thomé (Hrsg.): LRS - Legasthenie: interdisziplinär. Oldenburg: isb-Verlag, S. 171-196.