Transfer von Modellversuchsergebnissen - ein Beispiel aus dem Förderschwerpunkt Berufsbildung für nachhaltige Entwicklung.

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Mohoric, Andrea

Transfer von Modellversuchsergebnissen - ein Beispiel aus dem Förderschwerpunkt Berufsbildung für nachhaltige Entwicklung.

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Im Artikel wird am Beispiel der Berufsbildung für nachhaltige Entwicklung dargestellt, wie Modellversuchsergebnisse dauerhaft in die Bildungspraxis überführt werden können. Hierbei zeigt sich, dass es neben einer für alle relevanten Partner überzeugenden und tragfähigen Innovation vor allem auch auf die Passung zu vorhandenen Strukturen und Ordnungen ankommt. (DIPF/Orig.).

Schlagwörter

Transfer, Modellversuch, Erneuerbare Energie, Nachhaltige Entwicklung, Berufsbildung, Fortbildung, Weiterbildung, Ergebnis, Konzept,

Quelle	In: Haushalt in Bildung & Forschung, 4 (2015) 1, S. 33-39, URL des Volltextes: https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0111-pedocs-203612; https://doi.org/10.3224/hibifo.v4i1.18193
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	Zeitschriftenaufsatz
ISSN	2193-8806; 2196-1662
URN	urn:nbn:de:0111-pedocs-203612
DOI	10.3224/hibifo.v4i1.18193